ИЗДАНИЯ РКА:

• Официальный журнал РКА "THE RUSSIAN JOURNAL OF COMMUNICATION (RJoC)"
• Электронный журнал "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБЩЕСТВО"
• "ВЕСТНИК РКА" (архив)
• "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ" (архив)

// БИБЛИОТЕКА // Анонсы публикаций по коммуникативной тематике // Лист 5

Вышли монография и учебное пособие И. Н. Розиной, посвященные компьютерно-опосредованной коммуникации, перспективному научному и прикладному междисциплинарному направлению теории и практики коммуникации.

Розина И.Н. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация: теория и практика: монография. - М.: Логос, 2005. - 460 с.

В монографии представлены результаты исследования компьютерно-опосредованной коммуникации в образовании, нового прикладного междисциплинарного направления, развитие которого предопределено социальным запросом на формирование специалистов, обладающих информационной и коммуникативной компетентностью. Рассмотрены основные характеристики образовательной электронной макросреды, такие как интегративная целостность, многоаспектность и мультикультурность, позитивная избыточность, открытость и лингвистическая направленность, которые потенциально создают предпосылки для решения образовательных задач при условии освоения образовательным сообществом педагогически целесообразных коммуникативных методов и технологий.

Для специалистов в области педагогики, информационных технологий, лингвистики, социологии, аспирантов и студентов, а также для всех интересующихся проблемами теории и практики коммуникации в различных областях социальной деятельности в электронной среде.

Розина И.Н. Компьютерно-опосредованная коммуникация - от теории к практике: учебное пособие. - Ростов-на-Дону: изд-во ИУБиП, 2005. - 242 с.

В учебно-методическом пособии представлены результаты исследования компьютерно-опосредованной коммуникации, перспективного научного и прикладного междисциплинарного направления теории и практики коммуникации, развитие которого во всех сферах человеческой деятельности предопределено социальным запросом общества на специалистов, обладающих новыми коммуникативными навыками, как составляющими профессиональной компетентности в формирующемся информационном обществе. Рассмотрены наиболее важные характеристики глобальной информационно-коммуникационной среды, которые создают предпосылки для решения современных задач взаимодействия между людьми в образовании, науке, бизнесе и любой другой сфере деятельности при условии освоения ими эффективных коммуникативных технологий.

Для специалистов, аспирантов и студентов в области педагогики, бизнеса, информационных технологий, лингвистики, психологии, а также для всех интересующихся проблемами компьютерно-опосредованной коммуникации в различных областях социальной деятельности.

За справками по монографии можно обращаться в издательско-книготорговый дом Логос (Москва, Измайловское ш., д.4, тел. 369-5668, 369-7727, 369-5819; e-mail: Universitas@mail.ru) и к автору Ирине Николаевне РОЗИНОЙ (rozina@iubip.ru).