Êàêçàíîâà Å.Ì.
|
ÀÍÒÐÎÏÎÍÈÌÛ È ÒÅÐÌÈÍÛ-ÝÏÎÍÈÌÛ Â ÑÂÅÒÅ ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÎÉ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ |
|
|
|
 |
|
ÈÑÊÓÑÑÒÂÎ ÏÀÌßÒÈ: ÒÅÐÌÈÍÛ-ÝÏÎÍÈÌÛ |
|
|
|
 |
|
ÍÅÌÅÖÊÈÅ ÑÓÙÅÑÒÂÈÒÅËÜÍÛÅ Ñ ÏÎÑËÅÄÍÈÌ ÊÎÌÏÎÍÅÍÒÎÌ –TRAGER Â ÏÐÎÈÇÂÅÄÅÍÈßÕ ÈÑÊÓÑÑÒÂÀ |
|
|
|
 |
|
ÐÎËÜ ÒÅÐÌÈÍΠ ÏÐÈÊËÀÄÍÎÉ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÅ: ËÅÊÑÈÊÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÀß ÔÈÊÑÀÖÈß ÒÅÐÌÈÍÎÂ-ÝÏÎÍÈÌΠ|
|
|
|
 |
|
ÓÐÎÂÍÅÂÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÒÅÐÌÈÍÀ-ÝÏÎÍÈÌÀ |
|
|
|
 |
|
Êàòàíöåâà Í. Â.
ÐÎÑÑÈÉÑÊÎ-ÀÌÅÐÈÊÀÍÑÊÈÅ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ Â ÎÁËÀÑÒÈ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ Â ÈÍÑÒÈÒÓÒÅ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß, ÁÈÇÍÅÑÀ È ÏÐÀÂÀ |
 |
 |
 |
|
Êàðïîâà Î. Ì.
ÒÅÐÌÈÍÛ Â ÕÓÄÎÆÅÑÒÂÅÍÍÎÌ ÒÅÊÑÒÅ È ÏÈÑÀÒÅËÜÑÊÎÌ ÑËÎÂÀÐÅ |
 |
 |
 |
|
Êàñåâè÷ Â.Á.
ÒÅÎÐÈß ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ È ÒÅÎÐÈß ßÇÛÊÀ |
 |
 |
 |
|
COMMUNICATION THEORY AND LINGUISTIC THEORY |
 |
 |
 |
|
Êåéòîí Äæ.
ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈß Î ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ: ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÅ ÐÀÇÂÈÒÈß ÄÈÑÖÈÏËÈÍÛ "ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈß" Â ÐÎÑÑÈÈ // Òîëñòèêîâà-Ìàñò Þ., Êåéòîí Äæ. |
 |
 |
 |
|
COMMUNICATING ABOUT COMMUNICATION: FOSTERING THE DEVELOPMENT OF THE COMMUNICATION DISCIPLINE IN RUSSIA // Tolstikova-Mast Yu., Keyton J. |
 |
 |
 |
|
Êëåìåíîâà Å.Í.
ÂÛÑÊÀÇÛÂÀÍÈÅ Ñ ÊÂÀÍÒÎÐÍÛÌÈ ÄÅÒÅÐÌÈÍÀÍÒÀÌÈ ÊÀÊ ÔÅÍÎÌÅÍ ÒÅÊÑÒÀ: àâòîðåô. äèñ. äîêò. ôèëîë. íàóê |
|
|
|
 |
Êëÿãèí Ñ. Â.
ÏÀÐÀÄÈÃÌÀ ÊÎÍÑÒÐÓÊÖÈÎÍÈÇÌÀ  ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈßÕ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ: ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÂÎÇÌÎÆÍÎÑÒÈ È ÑÎÖÈÎÊÓËÜÒÓÐÍÛÅ ÎÃÐÀÍÈ×ÅÍÈß |
 |
 |
 |
|
ÈÃÐÀ  "ÊËÀÑÑÈÊÈ": ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈß PR-ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ È ÄÈÍÀÌÈÊÀ ÍÀÓ×ÍÛÕ ÏÀÐÀÄÈÃÌ // Êëÿãèí Ñ. Â., Îñèïîâà Å.Í. |
 |
 |
 |
|
Êðèâîíîñîâ À. Ò.
ÔÈËÎÑÎÔÈß ßÇÛÊÀ (7,05 Ìá) |
|
|
|
 |
Êîëüöîâà Î.
ÑÌÊ, ÂÎÉÍÛ È ÒÅÐÐÎÐÈÇÌ Â ÝËÅÊÒÐÎÍÍÎÌ ÎÁÙÅÑÒÂÅ (ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ×Å×ÍÈ) |
 |
 |
 |
|
Êîìèíà Í.À.
ÂÇÀÈÌÎÄÅÉÑÒÂÈÅ ÊÓËÜÒÓÐ Â Ó×ÅÁÍÎÌ ÄÈÑÊÓÐÑÅ |
|
|
|
 |
Êîìïàíöåâà Ë.Ô.
ÄÈÑÊÓÐÑ-ÀÍÀËÈÇ ÓÊÐÀÈÍÑÊÎÃÎ ÏÎËÈÒÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÈÍÒÅÐÍÅÒÀ (ÃÅÍÄÅÐÍÛÉ ÀÑÏÅÊÒ) |
 |
 |
 |
|
Êîíÿåâà Ë.À.
ÂÍÅÄÐÅÍÈÅ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÛÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ Â ËÈÍÃÂÈÑÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ |
|
|
|
 |
Êîðêîíîñåíêî Ñ.Ã.
ÑÂÎÁÎÄÀ ËÈ×ÍÎÑÒÈ Â ÌÀÑÑÎÂÎÉ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ / Ñ. Ã. Êîðêîíîñåíêî, Ì. Å. Êóäðÿâöåâà, Ï. À. Ñëóöêèé. Ïîä ðåä. ïðîô. Ñ. Ã. Êîðêîíîñåíêî |
|
|
|
 |
|
ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÉ ÐÎÑÑÈÉÑÊÈÉ ÌÅÄÈÀÏÎËÈÑ / Ïîä ðåä. ïðîô. Ñ. Ã. Êîðêîíîñåíêî |
|
|
|
 |
|
Êðàâ÷åíêî Â.È.
ÏÎËÈÒÈ×ÅÑÊÀß ÊÓËÜÒÓÐÀ ÊÀÊ ÎÒÐÀÆÅÍÈÅ ÏÎËÈÒÈÊÎ-ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÒÈÂÍÎÉ ÐÅÀËÜÍÎÑÒÈ ÎÁÙÅÑÒÂÀ |
 |
 |
 |
|
Êðàåâñêèé Â. Â.
ÏÎ ÓÕÀÁÀÌ ÂÐÅÌÅÍÈ: ÈÍÒÅËËÈÃÅÍÖÈß È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ |
 |
 |
 |
|
Êðîôòñ-Óèëåé Ñòèâåí Á.
ÏÅÐÅÎÑÌÛÑËßß ÏÎÍßÒÈÅ "ÍÀÖÈß" Â ÊÎÍÒÅÊÑÒÅ ÃËÎÁÀËÈÇÀÖÈÈ (ðåôåðàò) |
 |
 |
 |
|
Êóëèêîâà Ë. Â.
ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÀß ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈß: ÒÅÎÐÅÒÈ×ÅÑÊÈÅ È ÏÐÈÊËÀÄÍÛÅ ÀÑÏÅÊÒÛ (Êðàñíîÿðñê, 2004. - 196 ñ.) |
|
 |
 |
 |
ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÒÈÂÍÛÉ ÑÒÈËÜ Â ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÎÉ ÏÀÐÀÄÈÃÌÅ (Êðàñíîÿðñê, 2006. - 196 ñ.) |
|
 |
 |
 |
Êðþêîâà Î. Ï.
ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈß Ó×ÅÍÈÊ-Ó×ÈÒÅËÜ Â ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÎÉ ÑÐÅÄÅ ÄÈÑÒÀÍÖÈÎÍÍÎÃÎ ÎÁÓ×ÅÍÈß |
 |
 |
 |
|
ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß Ó×ÅÁÍÎÃÎ ÂÇÀÈÌÎÄÅÉÑÒÂÈß Ñ ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÎÉ ÒÈÏÀ "DATA MINING"  ÏÐÎÖÅÑÑÅ ÈÇÓ×ÅÍÈß ßÇÛÊÀ ÏÐÎÁËÅÌÍÎÉ ÎÁËÀÑÒÈ (íà ïðèìåðå ñèñòåìû "Òåêñò Àíàëèñò") |
 |
 |
 |
|
ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÀß ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈß ÌÅÆÄÓ Ó×ÈÒÅËÅÌ È Ó×ÀÙÈÌÑß Â Ó×ÅÁÍÎÉ ÑÐÅÄÅ, ÎÏÎÑÐÅÄÎÂÀÍÍÎÉ ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÎÌ: ÏÐÎÁËÅÌÛ È ÐÅØÅÍÈß (íà ìàòåðèàëå îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó) |
 |
 |
 |
|
ÑÈÍÅÐÃÅÒÈ×ÅÑÊÀß ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÀ  ÎÁÓ×ÅÍÈÈ ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÌÓ ßÇÛÊÓ Â ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÎÉ ÑÐÅÄÅ // Êðþêîâà Î.Ï., Ãîëóáåâà Å.Â. |
 |
 |
 |
|
Êóèê Á.
ÈÇÓ×ÅÍÈÅ ÐÎËÈ ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÑÎÏÐÎÒÈÂËÅÍÈß È ÏÎÈÑÊÀ ÎÑÒÐÛÕ ÎÙÓÙÅÍÈÉ ÏÐÈ ÂÎÑÏÐÈßÒÈÈ ÓÃÐÎÇÛ,  ÑÎÑÒÎßÍÈÈ ÑÎÏÐÎÒÈÂËÅÍÈß, À ÒÀÊÆÅ ÂÎÑÑÒÀÍÎÂËÅÍÈß ÏÎÑËÅ ÐÅÀÃÈÐÎÂÀÍÈß (ðåôåðàò) // Êóèê Á., Ñòèâåíñîí Ì. |
|
 |
 |
|